第409章 等烟雾扩散，也等他苏醒(第2/2页)
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而伴随其中的，还有稚嫩的朗诵声
“天下大势，实则为棋。”
“棋局之上，人人为子。”
“置身局外，只可识表象。”
“以身入局，方可知天道”
听着这阵朗诵声，生移步来至小筑之外。
此刻在他眼前，一名约莫八岁的少年正坐在院里的石凳上，读着手中那本极厚的。
而在少年的身旁，还站着一名须发花白的老者。
（这两人是）
生还在思索之时，却听那老者向少年问道：
“徒儿，有朝一日，你若有机会以身入此天下之大局，届时，你愿做那黑子，还是做那白子？”
少年停止朗诵，并放下手中的，起身朝老者鞠躬行礼。
“师父，棋盘之上，黑为黑，白为白，可在天下之局里，黑和白，真的重要吗？”
老者闻言沉默不语，而少年则是继续说着自己的话：
“徒儿认为，天下之局里，黑已不再是黑，白也不再是白，黑与白，其实在一开始就是同一种。”
老者道：
“既是同一种，那世间为何还要区分黑白善恶，是非对错呢？”
“这”
少年思索了片刻后回道：
“师父，在徒儿看来，善与恶，对和错，乃是因人而异。”
“人人心中都存在着一盏明灯，这盏灯，会告诉他何为恶，何为善，会帮他区分做什么是对的，做什么是错的。”
“但每个人心中的灯都是不同的，而灯不同，那善恶对错也就不同。”
“唯一相同的，只有他们自己，他们都是人，此乃本源。”
“既是本源，那灯不也就相同，善恶不也就相同，黑与白不也就是相同的吗？”
“这个世间”
“本就不存在绝对的善恶对错啊”
“”
听过少年的话后，老者再度沉默。
而同时陷入沉默的，还有生。
半晌过后，老者才叹了口气。
“今天的课程就到这里，你先回去休息吧”
“姜良”
少年鞠躬行礼。
“是的，师父”
（师父吗？）
站在小筑门口的生呢喃着开了口：
“是啊我想起来了这是师父还有，我那被他”
“掠夺了的名字”
下一刻，周遭景色急剧变幻，迫使生闭上了双眼，等他再度睁开时，自己已是被粗绳捆绑着，躺在了一张木桌上
“我的名字，叫做”
“姜良”