第8章 第八课(第1/2页)

在李晓诗忧愁压岁钱要被这些强行送上门来;礼物往来给榨干了;时候，又一周时间缓缓流过。

在这期间心心念念;新手机也t了，李晓诗赶紧注册社交p账号，给哥哥发短信要求添加，然后专心致志写作业。

面作业很快搞定，李晓诗照常打开了电脑，准备录制这周;历史课余作业。

有了前两次;经验，对于可能会碰到有人在录制中发言李晓诗已经见怪不怪，但是没想到;是，这次;录制过程依旧让她感到了震惊。

翻开课本，点击开始，李晓诗一板一眼地念着：“第三课，远古;传说。”

“炎黄联盟——”

“我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民实际;神话与传说，如‘盘古开天’‘女娲补天’‘后羿射日’‘伏羲画卦’‘神农尝草’‘夸父追日’……1”

李晓诗读着，余光瞥着屏幕右下角，心说这次应该没什么人会发言了吧，传说这种东西那不是谁都知道;，而且大人应该也不会对这些感兴趣。

哪知她这一句话还没念完，那边;评论区就以一种之前两次都不可比拟;速度飞快地向上弹着。

【仙童，能不能讲讲这些传说？】

【仙童，炎黄联盟，是说炎帝和黄帝吗？】

【仙童，女娲补天我知道，神农尝草是啥？】

【……】

等等等等，诸如此类。

不仅每句之前都有个仙童，而且和之前零星;评论不同;是，这些人;名字前边都会多一个【周秦汉唐宋……】，譬如问能不能细细讲讲;，就是一个网名是【周-汤漠】;人。

李晓诗迷惑。

李晓诗挠头。

这是怎么回事啊，哪里来;这么多人？

历朝历代，找了一批百姓来传授尝试和天幕沟通方法;统治者们都紧紧盯着天幕，等着验证沟通成功与否。

让李晓诗眼花缭乱;评论中，名字前边前缀是秦汉唐;人明显要少上很多，这些已经百分百确信了怎么能和天幕沟通;朝代显然没有把他们掌握;信息公布出去，顶着这些朝代前缀;人，要么是真;想听神话于是自作主张向天幕祈求;百姓，要么就是一些比较聪明也想印证一下猜想;士。

李晓诗还发现，这些明显要长了不少;名字里，偶尔也夹杂着几个和之前一样孤零零;名字，比如其中一条【月亮上真;有仙宫吗】，提问人就是起着【苏轼】名字;网友，前边没有前缀。

李晓诗又挠了挠头。

苏轼，嗯……诗是背过不少。

一条一条回应显然不合理，不说她也不是每条都知道该怎么答，就说她还要录作业，就没法做到这种雨露均沾;端水，李晓诗只好挑着熟悉;名字来回答。

宋，嘉佑年间。

苏轼和父亲弟弟一起，在京城;临时落脚地品茶论，正好天幕出现，父子三人便一边吃饭一边看天幕。

听上边;仙童提到传说，苏轼下意识问了想问;问题，但随即，他就摇头笑了起来。天上宫阙重楼，仙人自云端而现，又岂是凡人能够对酒？

下一刻，熟悉;名字从天上传来，苏轼惊讶抬头。

【这位苏轼——叔叔？你好，月亮上怎么会有仙宫呢，就连我都知道，月亮上除了坑坑洼洼;地面，什么都没有呀。】

【月球只是一颗围着地球转;星球，上边没有生物，也没有水，还没有光，很暗很暗，只有坑啊。】

苏轼：“……？”

你说;月球，和我说;月亮，是一回事吗？

苏辙：“噗嗤。”

苏轼看过去：“笑什么？”

苏辙：“哥，她叫你叔叔。”

苏·虚岁二十一·年纪轻轻·根正苗红·轼：。

至于这仙童所说，月亮是不是月球，地球又是什么东西，坑坑洼洼;地面上怎么建宫殿住嫦娥，到底是不是真;，都不重要。

幻灭是有一点幻灭;，但是也只有一点点，毕竟他们又不是浪漫主义人士。

父子仨唏嘘片刻，又热火朝天讨论起了“和仙人说话是什么体验”。

唐。

某个正在喝酒赏天幕做梦都是在捞月;浪漫主义诗人手中酒壶啪嗒掉了。

小侍童惊慌：“先生！”

李白：……

她说什么？

月是个球和是个盘没啥区别，但是，但是，月亮不会发光，很昏暗，没有仙宫，只有坑？？

憧憬月亮憧憬了大半辈子;浪漫主义者世界观碎了一地。