读到底有没有用呢? 这个问题一直困扰我比较久了,我那个时候考大学是比较困难的,能考上个大专,都得给祖上提点儿金银元宝,线香蜡烛拜拜。

现在看到外甥女考大专,跟玩儿似的。

我那天到小姨家做客,看到外甥女放在桌子上的几本,名记不住了,大概就是关于机修的定义、性质之类的。似乎现在的课堂讲的都是概论,定义一类的东西,没有什么实质的操作。

早年在大伯家里玩的时候,翻到过一本,那时候我已经上小学了,对于籍还是比较感兴趣的。我记得那本的名字好像是叫做万事不求人,似乎是这个名字。当时认得字算是不少的了,但是看那本的时候,还是不太够用,里面有不少字是言类的,那时候还没有学过,阅读起来相对就比较困难。

里面记载的东西还是挺多的,我印象最深的就是占卜算卦的那篇,看的是似懂非懂,挺玄乎。但里面并不是单一讲的玄乎的东西,还是有很多实打实的干货。

还有其他籍名字印象不深了,内容相当丰富,有教人怎么修电器的、怎么补碗的,就连缝破衣的补丁都有,里面的字是第一步怎样,第二步怎样,该注意什么,怎样才能规避不伤害到自己。而不是第一步的定义是什么,第二步的概念是什么...

可能年纪轻的人听不懂我在说什么,主要是你们没有真的看到过以前的古籍典,古时候的很多都是用的大白话告诉你该做什么,反倒是现在倒像是怕你学会什么似的,旁敲侧击让你自己慢慢去领悟,或者说的模棱两可讲的让你摸不着头脑。

所以老一辈人总说读有用,读有用,以前觉得说这话是站着说话不腰疼。现在想来他们那个时代读是真的有用,现在就不知道了......

大家家里都有五零后,六零后的叔叔舅舅们吧,感觉他们那个年代的人,啥啥都会,像是修电风扇、修自行车或者是锄头打磨啥的,什么什么都能自己上手,现在倒啥也不会了。

所以读到底有没有用呢?我觉着还是有用的,就看自己怎么把握这个度了。如果只是学习东西的概念,定义,而不进入实操,那我觉得读来的意义并不是很大。就像是你学汽修的,知道了修车的概念与意义以后,最后没有从事修车的技术,那这个读得就不知道是个啥了。

另外对于凭这个东西的执着,我认为是个人的执念。一部分是自尊心驱使的作用,另一部分可能是因为目前社会的敲门砖确实是提高了。

对于企业来说,学历是他们筛选人才的一种重要手段,但是对于我们打工人来说,我倒是认为学一门正儿八经的技术,才是出路。倒不是以后一定要倚靠这个技术吃饭,起码对于生活来说,不至于到了最后的选择关头时,没有选择的退路。