第16章 年级第一抄倒数第一作业抄出个满分(第1/2页)
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宋以恪规规矩矩地穿着校服,单肩背着包朝宋以惗和宋以慎走来。
“宋以恪,”一位同样身形颀长的男生手上转着一本练习册从教室出来,校服拉链只拉了十寸左右,笑得阳光调皮,“数学作业借我抄抄,语卷子我帮你写。”
借得明目张胆,抄得光明正大。
“徐澈!”张慧林的声音从徐澈身后传来,她前脚刚出办公室门就听到了徐澈的话。
得到宋以恪的眼神暗示后,徐澈笑嘻嘻地转过来和张慧林说话,“老张,这不是没借到嘛。”
说着就把胳膊搭在了张慧林的肩膀上。
“你数学考满分,还抄来抄去。语又不好,怎么替人家写?”
徐澈是他们班第一,也是年级第一。
不过,有一件事很奇怪,宋以恪已经拿到了物理、化学和计算机竞赛的金牌,说明他的能力绝对不差,但是考试成绩总是屈居第二。
第一自然是徐澈。
更奇怪的是,宋以恪永远只比徐澈低五分,一个数学选择题的分数。
除了入学考试,那次宋以恪是第一。
“那不是没有挑战性嘛。”
数学没有挑战性,所以没什么好写的,抄抄算了,正好腾出时间来挑战挑战语。
不过,一个数学考满分的去抄数学成绩一般的作业,一个语成绩刚及格的反而去帮语第一抄作业,这算怎么回事儿?
徐澈绝对是一个奇葩。
让张慧林和数学老师想不明白的另一件事是:为什么宋以恪能拿到物理、化学和计算机竞赛的金牌,却不去参加数学竞赛,甚至连报名都没有?
虽然他每次考试数学成绩是差了点儿,但张慧林不相信一个理化生考满分的人会数学不好。
最让数学老师头疼的是,宋以恪每次考试都会错第一、第二道选择题,好像故意似的。
所以,这个一百四十分成绩,是板上钉钉、雷打不动,想给个步骤分都不行。
但是,一个连第十二、第十六、第二十一和第二十二题都能准确做出来的学生,怎么可能做不对第一、第二道题?
数学老师觉得宋以恪在针对他。
每当他临卷叹息,宋以恪就会跟他解释:“哦,漏了个负号。”
数学老师看着那几个图形,直想骂街,“你丫的,哪儿来的负号?你,你就是故意气我。”
徐澈除了数学满分没变过,语成绩排名垫底也没变过。
语老师临叹气,“徐澈,但凡你作多写两行字,语成绩也不会全班倒数第一。”
“哦,”徐澈满不在乎,“那……没时间啊。”
他发誓,从开考到交卷,除了读题,他的笔绝对没有停过。
“是不是阅读理解耗时间太多了?”语老师还是很认真教徐澈如何提分的,“……这种议论都是有套路的,你看这段,这段,这句……抓重点句……还有记叙,你就这么阅读……”
语老师就不信数学满分的学生逻辑会这么差。
“……对了,你是不是写字慢啊?”她好像是在自言自语,反复思索着各种可能。
徐澈都没有想到这么完美的理由。
“老师,这分也不低吧?”不低?看看孩子这真诚发问的眼神,“是因为我们班语成绩都太好了。”
这分绝对是在年级平均分之上的,他控制过的,不会出差错。
语老师顿时语塞,她决定下次考试去监考徐澈那场,亲眼看个究竟。
当她看到徐澈慢条斯理地铺开卷子,双手合十拜了拜,然后落笔写好名字时,已经过去三分钟了。 再看徐澈一笔一划工工整整写下每一个字时,她恨不得抽走徐澈手中的笔替他写。