第156章 紧急救援(第2/2页)
章节报错
“尹校长,房子好像要塌。”一个怯生生的声音传来。
“别怕。”尹老师和阳光观察一番,安慰传递信息的孩子。
“这样,还剩四个孩子。咱们一人带两个。往对岸游。”
“尹老师,这样太危险了。你们连续两天没有补充营养,体力流失特别快。你想想学校有没有可以漂浮的物品。咱们借助外力带孩子过河。”
“教室里的桌椅可不可以拿来用一下?”
“有绳子吗?”
“应该有,我去仓找找,你等我。我马上回来。”尹老师说完就跳下水,游去仓。
“你们几个会不会游泳?”
“叔叔,我们会的。但是我们只游过浅水。这么急的水没游过。”
“别害怕,会游就成。一会按我和尹老师的话做就成。保证把你们送到安全的地方。”
“好,叔叔,我们听话。”
“没事的,咱们都会平安的。”
孩子们听了阳光的话,心里的浮躁褪去不少。安静的等待着。
还好运气不差,尹老师,很快就返回来了。找到一大团绳子。
“尹老师太好了。教室在哪,弄几张桌子过来。把它们绑到一块,然后让孩子坐里面。咱们推着他们过河。”
“这个方法好。你等着我去教室找桌椅。”
“尹老师,你上来,我去。你不能老在水里泡着。咱们要保持体力。一会还有大任务。”
“好。听你的。学校的桌椅就在那边教室里。你小心点。”
“我知道。你慢点上来。照顾孩子们。”
阳光把尹校长拉上房顶。自己跳进水里,去教室找桌子了。
不一会也,阳光找来几张桌子。尹老师,跳下水。两人在水里把桌子捆到一块。制作成了一艘简易的船。
“来孩子们小心点。”尹老师和阳光把孩子接下来,挨个放到简易船上。
刚把孩子转移到船上,房子瞬间就塌了。学校的房子塌的差不多了。这是最高的一座房子。其他房子都被水淹了。刚才尹校长和阳光就是在废墟里找到的这些工具。
阳光和尹老师扶着简易船的两侧。
\"尹老师咱们往对面游吧。看这架势雨没有减弱的迹象。在这么等下去,孩子们也坚持不了。(虽然有刚才拿来的雨披,但是每个人都湿透了。)洪水越来越急。再等下去,凶多吉少。”
“听你的。咱们一边游,一边等救援队。反正他们也是从对岸过来,就这一条河。走着走着说不定就碰到了。”
“好。尹老师你还支撑的住吧。”
“没问题,我刚吃了你给的食物,体力还可以。放心我在这大半辈子了。对这条河熟悉的很。”
“那就好。”
“孩子们咱们要回家了。咱们一定要同心协力。”
“知道了。”
俩人给孩子们打打气,然后又检查了一番捆扎的绳子。检查完毕,没有问题。
俩人扶着船的的两侧,往对面游去。
河水比他们想象的要湍急。游了一会,尹老师有些吃不消。
“尹老师,你也上船。保存一下体力。”
“不用,年轻人别小看我。年轻时我在这条河里游个来回,不带喘的。这些对我小意思。你还可以吗?难为你了。来这投资,赶上这鬼天气。我劝你早点离开。这里真不适合投资。”
“我没问题。那你为什么留下来了呢?我听你也不是本地口音。”
“因为这里有我的最爱。当年我和我对象,来这里支教。谁知第一个雨季,她为了保护学生,就被洪水吞噬了。她永远的留在了这里。我当时就决定一辈子留在这,陪她。”
“尹老师,对不住。”
“没啥,我也从年轻的小伙子熬成了老头子。我相信她会看到的。这里的孩子一批批走出了大山。相信有一天这里会发生翻天覆地的变化。”
“尹老师,谢谢你无私的付出。你能留下来。我也能。我一定要帮这里改变面貌,带大家过上好日子。”
“好,我等着那一天早日来临。跟你说说话,心里舒服多了。”
“咱们就这样一边说话,一边往对岸游。尹老师我想问你个问题,咱们为什么不往南岸走。县里领导,还想把学校作为安置点。”
“南边是一片沼泽,地形复杂。这条河,大部分村子都集中的北岸。只有上游几个村子在南岸。按以前,学校做安置点没问题,就它地势高。但你看现在,学校也成这样了。现在谁也不知道会发生什么情况。”
“确实。”
俩人说着话,这条河已经游了一大半。