此时的李峰在学校里也是丝毫不敢懈怠,一头扎进了紧张忙碌的学习之中。每天不是在教室上课,就是在图馆查阅资料,要不就是和同学们讨论各种学术问题。那股子认真劲儿,就好像要把所有的知识都一股脑儿地装进自己脑袋里。

有一天晚上,李峰和室友们在宿舍里闲聊。大家都觉得光学习有点枯燥,得找点有意思又有意义的事情来干干。

李峰清了清嗓子,一本正经地说:“咱们在学习之余,不如做点啥特别的事儿。我琢磨着,咱们做机器人吧!你们看,日本的机器人多厉害啊,咱也不能落后,得做出一款有里程碑意义的机器人来,咋样?”

室友们一听,都愣住了,一时间没人说话,都在心里琢磨着这事儿的可行性。张宇挠了挠头,有点犹豫地说:“做机器人?这可不容易啊,咱能行吗?”

李明辉推了推眼镜,也跟着说道:“是啊,这得需要不少专业知识和技术呢,咱们虽然学了一些相关课程,但真要动手做,还是有很大挑战的。”

王浩倒是眼睛一亮,兴奋地说:“不过这听起来很酷啊!要是真能做出来,那可就牛了。”

李峰点了点头,说:“我知道不容易,但就是因为难,才更有意义嘛。咱们先向学校申请资金,然后再根据学校老师的情况,看看怎么规划,再做定夺。说不定老师们能给咱们很多指导和帮助呢。”

室友们你看看我,我看看你,最后都觉得李峰说得有道理,异口同声地说:“行,那就试试!”

第二天,李峰带着室友们找到了专业老师,把他们想做机器人的想法一五一十地说了出来。老师听了之后,沉思了一会儿,然后微笑着说:“你们这个想法很不错,很有创意和勇气。我会向学校申请研发经费的,不过你们可得做好吃苦受累的准备哦。”

室友们一听,连忙点头,心里既激动又有点小紧张。

从那以后,大家就开始满心期待地等着研发经费批下来。这期间,他们也没闲着,天天往图馆跑,翻看各种关于机器人的籍,什么《机器人学导论》《机器人技术与应用》等等,只要是和机器人沾边的,都拿过来仔细研究。还在网上到处查找各种机器人的资料,看各种机器人的设计案例、技术分析,边看边讨论,时不时还因为观点不同争得面红耳赤。

“我觉得这个机器人的机械结构设计很巧妙,咱们可以借鉴一下。”李明辉指着电脑屏幕上的一个机器人模型说道。

“但是它的动力系统可能不太适合咱们的设想,我觉得咱们得重新设计。”张宇皱着眉头反驳道。

王浩在一旁笑着说:“你们别争了,先把好的地方都记下来,然后再综合考虑嘛。”

就这样,过了好些日子,老师终于带来了好消息:“同学们,研发经费下来了!”

“太棒了!”室友们都激动得跳了起来,欢呼声响彻整个宿舍。

接下来,就得好好思考做一款什么样的机器人了。大家围坐在一起,七嘴八舌地讨论着。

王浩突然一拍大腿,说:“我听说日本有一款机器人可以出汗,这功能很独特啊!咱们也做一个能出汗的机器人吧,这样在模拟人类运动或者一些特殊场景的时候,就更逼真了。”

大家一听,都觉得这个想法不错。

“行啊,王浩,这主意挺好。不过这出汗功能可不好实现,得好好研究研究。”李峰说道。

于是,新一轮的研发工作正式拉开帷幕。他们开始画各种图纸,先从机器人的整体外形设计入手。

“我觉得机器人的外形得简洁流畅,这样运动起来阻力小。”张宇拿着铅笔在纸上比划着。

“但是也不能光考虑外形美观,还得预留足够的空间安装各种零部件呢。”李明辉提醒道。

画完外形图,又开始设计机器人的内部结构。从机械骨架到动力系统,从电路连接到传感器布局,每一个细节都得反复推敲。

“这个关节的转动角度得设计大一点,不然机器人的动作会很僵硬。”

“传感器的精度很重要,不然机器人的感知能力就不行。”

经过无数次的修改和完善,图纸终于画得差不多了。然后就是等待零部件的到来。这期间,大家的心都像猫抓一样,既焦急又兴奋。

终于,零部件陆陆续续到了。室友们小心翼翼地打开包裹,看着那些精密的零件,就像看到了宝贝一样。

“这可是咱们机器人的‘心脏’啊,得小心点。”李峰捧着一个发动机零件说道。

“是啊,每一个零件都关乎成败,大家都仔细点。”张宇也严肃地说。

从那以后,宿舍里就变成了一个小型的机器人研发工作室。大家每天都忙得不可开交,紧张又有序地组装着机器人。

“先把这个骨架搭起来,注意各个连接点要牢固。”

“电路连接的时候千万别出错,不然得返工。”

有时候遇到难题,大家就一起商量解决办法。

“这个零件好像不太匹配,怎么办?”王浩着急地问道。

“别急,咱们看看能不能修改一下,或者联系厂家问问有没有替代品。”李明辉冷静地说。

就这样,在大家的共同努力下,机器人一点点地有了模样。虽然过程很辛苦,但大家都充满了干劲儿,因为他们知道,他们正在创造一个属于他们自己的“科技奇迹”。

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