暑假无非就是那样,刷刷题,看看课,但比在学校轻松很多。

早上的早课是薛定谔的,毕竟网课不需要开摄像头,就算是没人坐在桌前听课老师也不知道。

但在系统的地主式压迫下,顾济可一点也没享受到那种待遇。

就算她认真听课,系统也会时不时从别的地方找茬:“宿主,坐姿不端正!”

“宿主,字写得太潦草了!”

“宿主,订正过程不完整,漏了好几步!”

顾济努力按下想打它一下的冲动。

这小玩意儿,体量不大,废话倒是多得很。

但系统手里握着积分的发放权限,顾济还真不能随便欺负它,这何尝不算是另一种意义上的挟天子以令诸侯。

顾济感叹了几句,抬头发现刚刚开始讲的题已经被讲完了,屏幕上换了一道新题:“……讲这么快的吗!”

系统的白眼都快翻到天上去了:“宿主!!!你在做什么!!!你是全村的希望啊!!!”

顾济一把将它的嘴堵上:“好了好了,安静一点,你再吵这道题也要结束了。”

系统这个暑假格外积极,不仅送了顾济好几套练习,还殷勤地监督顾济做题订正。

每当顾济好奇发问,系统都会以“这是最重要的一年,不好好准备怎么可以”这个理由搪塞过去。

次数一多,顾济开始怀疑是不是有什么返利活动,和小说里的“给仇人花的钱能返利一百倍”那样。

但系统矢口否认:“我只是单纯比较善良,宿主你怎么可以这样想我!”

顾济不信,但苦于没有证据,只能将这个疑问深埋心底。

但假期并不是全无好处。

至少手机的使用权被放宽了。

自从老班频频开家长会提醒家长接近高三,高考在即,需要对孩子的手机使用进行严加管控后,顾济在上学时除了周末能玩会儿手机,平时连手机的影子都见不到。

老班的这一举动让大家都苦不堪言。

虽说全年级的老师都这么做了,但据老班自己透露,这是他定的总规矩,“别的老师只负责通知下去”。

一放暑假,顾济不仅拿回了手机——因为要上网课,给老师检查笔记,不用到手机根本不行,还拿到了电脑的使用权。

手机的屏幕不大,看看小说什么的还行,看起电视剧电影什么的就有些不舒服了。

所以,尽管每天事情很多,还有个系统在旁边监督,但有娱乐时间的放松,顾济还是挺快乐的。

系统已经每天叮嘱顾济做题了,不让她放松实在说不过去,于是对顾济闭着眼睛说瞎话,和父母说随时都要用到电脑和手机一事睁一只眼闭一只眼。