第15章 第十五课(第1/2页)

李晓诗脑子很乱。

先后看了这么多人;意见，她感觉有什么问题在心中生根，一时半会儿却理不清头绪。

虽然还有李靖和哪吒;故事没讲，但李晓诗已经没有功夫去想那些了，她看了看课本上还没来得及念;最后一部分内容，武王伐纣以及西周;分封制，最终合上了课本。

“哥哥姐姐们，我这次先下线了，剩下;部分明天再来录。”

随着她;话音落下，各个位面中;天幕骤然一黑，旋即就消散在了空气中。

李晓诗合上电脑，连课本也顾不上放下，就伸手去摸手机。

李珉正在宿舍嗦外卖，边吃边跟室友一起看电竞比赛，听到手机响他偏头看了一眼，按下接通点了免提放在面前;桌子上，嘴里还塞着一口粉。

“喂？小……”诗字还没说出来，就听自家妹妹扔出来了石破天惊;一句话。

“哥哥，纣王是不是个被误会;大明君啊？”

就算宿舍里几个男生正凑在一个电脑前头看比赛，电脑里解说;声音情绪很高，李晓诗这一嗓子也够短暂地把他们;注意力从屏幕上挪到李珉手机这边;。

李珉：？

他一口粉呛进喉咙里，辣椒;劲儿上来，搞得咳嗽个不停，一直到两眼泪汪汪才勉强停止住。

感受到室友奇怪;眼神注视，李珉放下筷子，轻轻踢了一脚室友椅子让他们好好看比赛，自己则拿上已经被调成普通接听模式;手机，单脚勾出个凳子溜去了阳台。

李小诗这是怎么了，吃了什么洗脑包了？

怎么突然想起来替纣王说话了？

对于妹妹这种无厘头;问话，李珉有点摸不着头脑。他在阳台坐下，准备好好给李晓诗答疑解惑一番，于是先问：“谁告诉你;？”

李晓诗;声音听起来都垂头丧气;：“我不是录作业嘛，然后那不是有人能看到我;视频嘛，就……”

李珉这才被提醒了自己这个妹妹是个能通古今;，他沉默了老大一会儿，迟疑着问道：“……看你直播;人跟你说纣王是个大好人，好君主？”

这哪个前辈这么说;啊？

这也能洗？

别不是帝辛自己下场吧？？

被自己这个猜想搞出了画面感，尽管场合不对，李珉也忍不住有点想笑。

李晓诗老老实实交代：“一个叫做魏征;人，他还告诉我，这可能是他从小说里看来;。”

李珉：……

老实说，虽然他知道自家妹子阴差阳错成为了一个稀奇古怪直播平台;用户，这个平台能沟通古今，但知道是一回事，毕竟一直隔着网络，又只是一些看起来很像小说情节;“恶搞”须知，这件事在他这儿一直没什么实感。

如果不是李晓诗说家里突然凭空多出来了拼图和烧鸡烧鹅，她;礼物也送出去了;话，他会当这事儿就是个恶作剧。

但现在，一个和妹妹八竿子打不着;人物名字从那不谙世事;小天真鬼嘴里说出来，真;很难不觉得别扭。

而别扭过后，就是无比真切;感受：这件事不是假;，妹妹是真;在和古人对话。

李珉愣怔了一会儿，感觉逐渐有一股凉意钻了上来，直冲天灵盖。

天啊，李小诗这可真;是在跟古人对话啊！

那她是不是能改变一些什么？但如果改变了，会不会对她有害？和古人说话需要注意什么？生死不用担心，毕竟他们也不可能隔着屏幕顺着网线过来揍她，但会不会有一些忌讳？万一李小诗玩不过那些大佬，被骗了呢？还有他，他这么随意地在这儿听妹妹讲和先贤;对话，是不是不太好？应该再尊重一些？

李晓诗没察觉到她哥;局促，她丧得很：“哥哥，他们有;说纣王是个有功绩;王，有;说纣王确实很暴虐，但课本上只有暴虐，对功绩一点也没提，电视剧里边纣王也只做坏事，从来没做过好事，那他到底是个什么样;人啊？明君？暴君？到底谁说得对呀，我完全不知道该听谁;了……”

李珉不做声，只偶尔应一两句示意自己在听，听李晓诗把前因后果全部捋了一遍。

她年纪不大，不熬夜不通宵，记忆力和专注力好得很，又正是学习知识;时候，对感兴趣;东西记得很牢固，几乎是没怎么啃巴地就把她有印象;那些长篇大论给转述了一遍。

直到李晓诗把最后魏征;反问也说出来，李珉才轻轻叹了一口气，心里情绪复杂得很。

先贤果然是先贤。

但古代和现代人;教育方式还是有区别;。适合他们;，不代表适合现代;孩子。

如果依然用古代多数;教育方式，只把问题给到孩子们、甚至连这个问题都是藏起来没有明说;，还不给一个答案用作范例明着讲一下;话，学生是很难直接悟到其中含义;。

就好比做题，总要有例题和答案。

老师要做

;是把解题需要用到;公式和解题;思路告诉学生，从而让学生举一反三，学会同一类型;其他题目，甚至稍微有些变形;题。

但如果老师只给了学生问题，第一次接触到这个情况;孩子一定是会很迷茫;——他们;脑海知识里还没有录入相关;信息，虽然本能地认为这些是不对;，却无法处理这样;问题。

李晓诗理解不了，因为她;认知中一直都是“比她有知识;人说;就是正确;”，即便有些课中也告诉了学生们，要学会质疑，可没有课本告诉学生，要质疑课本；李珉只需要一瞬间就理解了魏征;意思，是因为他;知识中早就记载了各式各样;相关情况。

想了想，李珉整理了一下措辞，接过了魏征老师;课堂。

他声音很温和：“小诗，你们班第一名;同学，考试;时候会一直是满分吗？”

李晓诗不明白他为什么说这个，但还是摇摇头，尽管李珉看不见：“不会;，他也会有很多错误。”

“那你们老师在讲课;时候，会有讲错;题目吗？”李珉继续问。

李晓诗答得很快：“会！上次数学老师做错了一道题，还是我们指出来;呢。”