不得不说,古德利中学的这套防守策略确实很有针对性。

首先利用人盯人来限制科比的外线进攻,其次用联防,利用拉尔森的高度来限制科比的突破。

因为之前劳尔梅丽恩缺乏投手,没法给科比制造更多的空间,所以最后往往只能去赌科比的命中率。

‘好战术。’

‘可惜,遇到了我!’

场上,苏枫的嘴角微微一扬,急忙给斯瓦特兹和拉斯曼打了个暗号。

守联防啊......

那这岂不是在给苏枫创造机会?

高中篮球和大学篮球、n的差距就在于,一堆小年轻,哪可能把这种高端战术给嚼透?

虽然苏枫还在学习跑位,但是不代表他看不懂联防。

古德利中学的侧翼缺乏速度,只要苏枫能稍微跑一跑,利用科比的牵制力,空位,自然而然地就出现了。

工具人斯瓦特兹感觉自己今晚简直神了!

‘莫非,我是万中无一的传球奇才?’

场上,看见苏枫出现在空位的斯瓦特兹果断选择喂饼!

而苏枫也不客气,直接笑纳!

唰——!

虽然这‘唰’的一声听得苏枫很肉疼,但是不要紧,比赛结束后和科比加练一会儿就完事了!

2比11!

篮球馆内,现场不少同学们已经开始大喊“苏、苏、苏”了!

嘶~,听着同学们的加油声,苏枫总觉得有丶8太对劲。

而劳尔梅丽恩的替补席上,格雷格则是觉得自己之前对苏枫的礼贤下士实在是太t值了!

苏枫的加入,从另一个方面来说,给科比创造了前所未有的空间!

加上苏枫的防守,其实格雷格不知道的是,他已经在无形中打出了相当超前的战术。

对于此时的美国高中篮球来说,苏枫正是后世n各队都要配备的——3d球员!

不占球权却能打输出,回过头来还能防守,3d球员,谁用谁真香!

古德利中学那边,费尔南德斯已经有些不知道该怎么办了......

因为局面,已经由不得他了。

球场上,在科比和苏枫的强大压迫之下,古德利中学就连外线传球都变得艰难了起来。

只见就在古德曼准备将球吊给内线的拉尔森时,科比忽然斜字里杀出!

高,实在是太高了!

只见科比空中揽月,抢断之后直接长甩。

苏枫快下,完成了个人篮球生涯的第二次勉扣!

‘得想个办法提升下弹跳了,不然......

这扣得不够过瘾呐!’苏枫心想道。

2比13,这第一节比赛一半都没打完,劳尔梅丽恩便已经领先两位数了。

11分......

随着双方的比分差距拉到10分以上,古德利中学的球员们,感觉自己肩上的压力越来越重了。

“我就不信了,掐死科比我们还翻不了了!”

上头的费尔南德斯握紧了自己的拳头,在他看来,虽然苏枫也很强,但是苏枫并没有科比这么可怕。

有一说一,费尔南德斯的判断是对的。

但是有的时候......

3d球员,也是能杀人的。

唰、唰、唰、哐当、唰、噹!

……

“好了,苏,你和科比下来休息一会儿吧,我们该让替补球员们找找感觉了。”在第四节比赛还剩下6分2秒时,格雷格换下了苏枫与科比。