第107章 开导学生(第1/2页)

陆女士无奈的笑笑，“我告诉他们钢琴老师生病了，几个孩子觉得自己不对，很愧疚。”

沈小栗懂了，“都是好孩子。”

陆女士点点头，虽说孩子知道后伤心自责，做父母的看着很心疼，但是他们能够有愧疚之心，却又很高兴，说明孩子都是善良的，之前真的只是一个恶作剧。

“好了。饭吃好了，就去上课了。”陆女士也不给三个孩子继续在这难过了，让他们去上课。

如果说昨天是知道自己干坏事的心虚，所以上课认真，那今天就是愧疚导致的消极。

沈小栗看着无精打采的三个学生，决定改变一下今天的上课内容。

“一个人她辛辛苦苦挣了很多的钱，有一天她发现自己的钱被偷了，于是她报警了，她有没有做错？”沈小栗放下讲义，先抛出第一个问题。

“没有，她的钱被偷了，就是应该报警。”王月先开口，其他两个人也点点头。

“好的，报警以后，警察叔叔抓到了小偷，那警察叔叔有没有做错？”沈小栗继续问道。

“没有，警察抓小偷，是对的。”这次抢答的是方乐乐。

“小偷因为偷钱，所以被关起来了，这是不是对的。”沈小栗再次提问。

“是的，犯错需要惩罚。”沈安抢在前面开口。

“好的，但是在审讯的时候，大家才知道，小偷是因为自己的孩子生病，没有钱去治病，才偷钱的，他偷钱也是为了孩子治病。”沈小栗顿了顿，又继续问道，“他因为给自己孩子治病，去偷钱，这是对的吗？”

“不对，偷钱就是不对的。”方乐乐坚定自己的想法。

“可是他是为了孩子治病。”王月虽然觉得偷钱不对，但是又因为这个原因而有些犹豫。

“可是他偷钱了，他偷的钱也是别人辛苦挣来的。”方乐乐反驳。

沈安两边看看，想了想，“我也觉得不对，他还是偷钱了。”

王月也点头了，“偷钱还是不对的。”

“但是他可不可怜？”沈小栗又问了一个问题。

“可怜。”这个问题三个学生倒是统一了。

“所以，在知道原因后，被偷钱的人和警察都给他捐钱了，这做的对不对？”沈小栗的故事快结尾了。

“对。”三个学生异口同声。

“但是，他仍然因为偷钱需要坐牢，这件事是不是对的？”沈小栗拉过椅子，坐下来。

“是对的，他犯法了，需要接受惩罚。”沈安点头。

“那么，老师问你们，你们恶作剧，即使是因为钢琴老师很凶，但是依旧受到惩罚，是不是对的？”沈小栗话锋一转，开始回到这件事情上。

“是对的，我们犯错了。”这件事三个学生也没有意见。

“那换一个角度，老师上课过于严苛，甚至有比较严重的体罚行为，所以受到惩罚是不是对的？”沈小栗之前了解到，这段时间，那位钢琴老师过分严苛的事情不少，有些家长已经在投诉了，如果不是因为确定生病了，现在可能不好收场。

“也是对的，现在不允许体罚学生。”方乐乐别的不知道，体罚不允许还是知道的。

“但是老师是因为生病，所以导致喜怒无常，才会有这些行为，那受到惩罚是不是应该的呢？”沈小栗这句话一出，三个学生都沉默了。